Deutschland und Europa - Grundlagen - mit acht eingebetteten Videosequenzen! (Brüchert/Henßler)

Deutschland und Europa - Grundlagen - mit acht eingebetteten Videosequenzen!

Das vorliegende Modul enthält eine Sammlung von Quellentexten zum Thema ’Deutschland und Europa - Grundlagen’. Beigefügt sind Fragen zur Texterschließung, Tafelbilder, Übersichten und Arbeitsblätter sowie Lernzielkontrollen.
Die Themen sind:
- Anfänge modernen Denkens im antiken Griechenland
- Das kulturelle Erbe des Römischen Reiches
- Arminius als „Befreier Germaniens“ und als nationale Mythen- und Symbolfigur
- Entstehung einer fränkischen Identität
- Die Trennung von weltlicher und geistlicher Gewalt
- Mitsprache als Grundlage der Gewaltenteilung
- Entstehung der europäischen Universität
- Die Entstehung der modernen Naturwissenschaften
- Vorboten der Zeitenwende um 1500
- Wirtschaft und Gesellschaft um 1500
- Luther und die Reformation
- Gegenreformation
- Entdeckungen
- Spanien im 16. Jahrhundert
- 30-jähriger Krieg
- Ludwig XIV. und der Absolutismus im 17. Jahrhundert
- Politische Inhalte der Aufklärung – Menschenrechte und Gewaltenteilung
- Das föderalistische Prinzip der

Bitte beachten Sie das Video zu den neuen Videosequenzen in den Geschichts-Modulen!

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1. Anfänge modernen Denkens im antiken Griechenland

 

	Hinführung - Anfänge modernen Denkens bitte warten...
	Arbeitsblatt - Anfänge modernen Denkens bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Sophisten als Aufklärer, Dauer: 0.36
	Lösungsblatt - Anfänge modernen Denkens bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Sophisten als Aufklärer, Dauer: 0.36
	Folie - Richtungen des modernen Denkens bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Anfänge modernen Denkens bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   2. Das kulturelle Erbe des Römischen Reiches
	Hinführung - Kulturelles Erbe bitte warten...
	Arbeitsblatt - Kulturelles Erbe bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Rechtsstellung der Frau im antken Rom, Dauer: 0.58
	Lösungsblatt - Kulturelles Erbe bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Rechtsstellung der Frau im antken Rom, Dauer: 0.58
	Folie - Corpus iuris civilis bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Kulturelles Erbe bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   3. Arminius als „Befreier Germaniens“ und als nationale Mythen- und Symbolfigur
	Hinführung - Arminius bitte warten...
	Arbeitsblatt - Arminius bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Arminius’ Wechsel der Fronten, Dauer: 0.57
	Lösungsblatt - Arminius bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Arminius’ Wechsel der Fronten, Dauer: 0.57
	Folie - Vom Stammesfürsten zum Mythos bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Arminius bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   4. Entstehung einer fränkischen Identität
	Hinführung - Fränkische Identität bitte warten...
	Arbeitsblatt - Fränkische Identität bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Franken unter Chlodwigs Herrschaft, Dauer: 0.55
	Lösungsblatt - Fränkische Identität bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Franken unter Chlodwigs Herrschaft, Dauer: 0.55
	Folie - Entstehung des Frankenreichs bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Fränkische Identität bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   5. Die Trennung von weltlicher und geistlicher Gewalt
	Hinführung - Weltliche - geistliche Gewalt bitte warten...
	Arbeitsblatt - Weltliche - geistliche Gewalt bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Vor- und Nachteile Laizismus, Dauer: 0.43
	Lösungsblatt - Weltliche - geistliche Gewalt bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Vor- und Nachteile Laizismus, Dauer: 0.43
	Folie - Investitur im Reichsgebiet bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Weltliche Gewalt bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   6. Mitsprache als Grundlage der Gewaltenteilung
	Hinführung - Mitsprache bitte warten...
	Arbeitsblatt - Mitsprache bitte warten...
	Lösungsblatt - Mitsprache bitte warten...
	Folie - Machtverlust und Machtzuwachs bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Mitsprache bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   7. Entstehung der europäischen Universität
	Hinführung - Europäische Universität bitte warten...
	Arbeitsblatt - Europäische Universität bitte warten...
	Lösungsblatt - Europäische Universität bitte warten...
	Folie - Studienverlauf bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Europäische Universität bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   8. Die Entstehung der modernen Naturwissenschaften
	Hinführung - Moderne Naturwissenschaft bitte warten...
	Arbeitsblatt - Moderne Naturwissenschaft bitte warten...
	Lösungsblatt - Moderne Naturwissenschaft bitte warten...
	Folie - Voraussetzungen für die Entstehung bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Naturwissenschaft bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   9. Zeitenwende um 1500
	Vorboten der Reformation bitte warten...
		A) Die Reformatio Sigismundi (1439)
		B) Die vor-reformatorische Gesellschaft - ’Narrenschiff’ (Sebastian Brant, 1494)
	Das heliozentrische Weltbild bitte warten...
	Die Renaissance - Der Umbruch in Italien 15. - 16. Jh. bitte warten...
		A) Die italienische Staatenwelt im 15. Jh.
		B) Der Stadtstaat Florenz (drei Tafelbilder)
		C) Machiavelli, Der Fürst, 1513 (Auszug)
	Kurzzusammenfassung dieser Quellen (insbesondere für die Sekundarstufe I) bitte warten...
	Lösung zur Aufgabenstellung in Renaissa.txt bitte warten...
	Arbeitsblatt - Renaissance und Humanismus (die Zeitenwende um 1500) bitte warten...
	Folie (Lösung) zum Arbeitsblatt bitte warten...
	Humanistisches Reformdenken bitte warten...   10. Luther und die Reformation
		A) Ulrich von Hutten (Brief an Willibald Pirkheimer, 1518)
		B) Erasmus von Rotterdam (Handbüchlein des christlichen Streiters, 1518)
	Der Ablassstreit bitte warten...
		A) Aus den Ablassinstruktionen von Erzbischof Albrecht von Mainz (1517)
		B) Aus Luthers Vorrede zum ersten Band der Wittenberger Ausgabe seiner lateinischen Schriften (1545)
	Luther und die Reformation bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Käuflichkeit kirchlicher Ämter, Dauer: 0.46
		A) Luthers 95 Thesen (Oktober 1517)
		B) Martin Luther - An den christlichen Adel Deutscher Nation (1520)
		C) Martin Luther - Von weltlicher Obrigkeit (1523)
	Kurzzusammenfassung dieser Quellen (insbesondere für die Sekundarstufe I) bitte warten...
	Luther auf dem Reichstag in Worms (1521) bitte warten...
		A) Tafelbild
		B) Aus der Anklagerede von Aleander
		C) Aus Luthers Verteidigungsrede (18. April 1521)
		D) Aus dem Bericht Aleanders über den Reichstag
		E) Erklärung Kaiser Karls V. (19. April 1521)
		F) Aus dem Wormser Edikt Karls V. (8. Mai 1521)
	Kurzzusammenfassung dieser Quellen (insbesondere für die Sekundarstufe I) bitte warten...
	Der Calvinismus bitte warten...
		A) Das Widerstandsrecht im Calvinismus (aus der ’Institutio Christianae Religionis’ von Calvin, 1535)
		B) Brief von Johannes Calvin (1509-1564) an seinen Schüler Caspar Olevian in Heidelberg (1560)
	Der Bauernkrieg 1525 bitte warten...
		A) 12 Artikel der Bauern (1525)
		B) Bericht der Mühlhäuser Chronik (1525)
		C) Luther - Wider die räuberischen und mörderischen Rotten der Bauern (1525)
	Arbeitsblatt - Der deutsche Bauernkrieg 1524 - 1525 bitte warten...
	Folie (Lösung) zum Arbeitsblatt bitte warten...
	Die Wiedertäufer in Münster - bitte warten...
		A) Bericht von Meister Gresbeck über die Wiedertäufer in Münster (1534)
		B) Aus dem Bekenntnis des Jakob Hufschmidt über die Vorgänge in Münster (Verhör vom 28. Februar 1534)
		C) Übersetzung aus dem Frühneuhochdeutschen
	Kurzzusammenfassung dieser Quellen (insbesondere für die Sekundarstufe I) bitte warten...
	Die Fugger - Aufbau und Arbeit einer Handelsgesellschaft im 16. Jh. bitte warten...
	Die Fugger - Mahnbrief von Jakob Fugger an Kaiser Karl V. (1523) bitte warten...   11. Gegenreformation
	Das Konzil von Trient (1545-1563) bitte warten...
	Quellen zum Konzil von Trient bitte warten...
		A) Aus der Berufungsbulle von Papst Paul III. (1545)
		B) Über die Heilige Schrift, Sessio IV (1546)
		C) Über die Rechtfertigung, Sessio VI (1547)
		D) Über die Sakramente, Sessio VII (1547)
		E) Über die Priesterweihe, Sessio XXIII (1563)
		F) Tafelbilder und Zeittafel
	Kurzzusammenfassung dieser Quellen bitte warten...
	Ignatius von Loyola und die Gegenreformation bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Die Rolle des Jesuitenordens, Dauer: 0.50
		A) Selbstbekenntnisse des Ignatius von Loyola, dem Pater Gonzales diktiert
		B) Ignatius - Geistliche Übungen
		C) Päpstliche Approbation des Jesuitenordens (1540)
	Der Augsburger Religionsfriede (1555) bitte warten...
	Toleranzedikt von Nantes (1598) bitte warten...
	Arbeitsblatt - Reformation und Gegenreformation bitte warten...
	Folie (Lösung) zum Arbeitsblatt bitte warten...   12. Spanien im 16. Jahrhundert
	Geschichte Spaniens im 16. Jahrhundert bitte warten...
		A) Zeittafel
		B) Bericht des Mönchs Las Casas über Columbus am spanischen Königshof (um 1492)
		C) Vertrag der spanischen Könige Ferdinand und Isabella mit Columbus (14. April 1492)
		D) Vertrag von Tordesillas - Teilung der Welt zwischen Spanien und Portugal (2. Juni 1494)
		E) Aus dem Bericht des Mönchs Las Casas - Von der Verwüstung der westindischen Länder
	Kurzzusammenfassung dieser Quellen (insbesondere für die Sekundarstufe I) bitte warten...   13. Der 30-jährige Krieg
	Der 30-jährige Krieg bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Expansionismus und religiöse Mission, Dauer: 0.57
		A) Daten
		B) Aus einem Kriegsbericht (1634)
		C) Klage von pommerschen Gesandten
		D) Aus einem schwedischen Bericht
		E) Ratschlag des schwedischen Reichstages an König Gustav Adolf
		F) Kriegsziele Frankreichs - Kardinal Richelieu
		G) Kriegsziele Schwedens - Anweisung an die Unterhändler (1641)
		H) Kriegsziele Österreichs - Anweisung an die Unterhändler (1645)
		I) Der westfälische Friede (1648)
	Kurzzusammenfassung dieser Quellen (insbesondere für die Sekundarstufe I) bitte warten...   14. Ludwig XIV. und der Absolutismus
	Der Absolutismus in Frankreich bitte warten...
		A) Ludwig XIV. in Versailles
		B) Erzbischof Fenelon an Ludwig XIV. (1695)
		C) Regierungsgrundsätze Ludwigs XIV. nach seinen ’Memoiren’
		D) Adel und Bürgertum zur Zeit Ludwigs XIV.
		E) Daten und Jahreszahlen
	Arbeitsblatt - Der 30-jährige Krieg bitte warten...
	Folie (Lösung) zum Arbeitsblatt bitte warten...
	Der Merkantilismus bitte warten...   15. Politische Inhalte der Aufklärung – Menschenrechte und Gewaltenteilung
	Hinführung - Menschenrechte bitte warten...
	Arbeitsblatt - Menschenrechte bitte warten...
	Lösungsblatt - Menschenrechte bitte warten...
	Folie - Locke - Montesquieu - Rousseau bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Menschenrechte bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   16. Das föderalistische Prinzip der Gewaltenteilung
	Hinführung - Föderalistisches Prinzip bitte warten...
	Arbeitsblatt - Föderalistisches Prinzip bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Freiheitssicherung durch die föderative Struktur, Dauer: 0.56
	Lösungsblatt - Föderalistisches Prinzip bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Freiheitssicherung durch die föderative Struktur, Dauer: 0.56
	Folie - Der Reichstag bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Föderalistisches Prinzip bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   17. Nationalismus und Nationalstaatsbildung in Europa
	Hinführung - Nationalismus bitte warten...
	Arbeitsblatt - Nationalismus bitte warten...
	Lösungsblatt - Nationalismus bitte warten...
	Folie - Wandel des Nationalismus bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Nationalismus bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   18. Das deutsch-französische Verhältnis
	Hinführung - Deutsche und Franzosen bitte warten...
	Arbeitsblatt - Deutsche und Franzosen bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Der Élysée Vertrag von 1963, Dauer: 0.47
	Lösungsblatt - Deutsche und Franzosen bitte warten...   Mit folgendem eingebettetem Medium:   Videosequenz Der Élysée Vertrag von 1963, Dauer: 0.47
	Folie - Die Ideen von 1914 bitte warten...
	Lernzielkontrolle - Deutsche und Franzosen bitte warten...
	Lösung zur Lernzielkontrolle bitte warten...
	Weiterführende Internetlinks bitte warten...   19. England im 17. Jahrhundert
	England und der Sieg des Parlaments über den Absolutismus bitte warten...
		A) Daten und Ereignisse
		B) Petition of Right (1628)
		C) Instrument of Government (1653)
		D) Habeas-Corpus-Akte (1679)
		E) Bill of Rights (1689)
	Kurzzusammenfassung dieser Quellen (insbesondere für die Sekundarstufe I) bitte warten...
	Macht und Ohnmacht in England im 17. Jahrhundert bitte warten...
	Macht und Ohnmacht in England im 17. Jahrhundert bitte warten...
	Arbeitsblatt - Die englische Parlamentsrevolution im 17. Jahrhundert bitte warten...
	Folie (Lösung) zum Arbeitsblatt bitte warten...   20. Europa im 16. und 17. Jahrhundert
	Synopse - Europa im 17. Jahrhundert im Vergleich bitte warten...
	Synopse - Europa im 17. Jahrhundert im Vergleich bitte warten...
	Kurzbiografien bitte warten...
	Jahres-Zahlentafel für das 16. Jahrhundert bitte warten...
		1. Epochenbeschreibung
		2. Entdeckungen
		3. Deutsches Reich und Europa (bis 1556)
		4. Wichtige Reichstage
		5. Die Reformation in Deutschland
		6. Europa im Zeitalter der Glaubensspaltungen
		7. Die Gegenreformation
		8. Geistes- und Kunstgeschichte
		9. Wirtschafts- und Sozialgeschichte
	Arbeitsblatt - Entdeckungen und ihre Folgen bitte warten...
	Folie (Lösung) zum Arbeitsblatt bitte warten...
	Jahres-Zahlentafel für das 17. Jahrhundert - bitte warten...
		1. Deutschland und Europa im 17. Jahrhundert
		2. Frankreich im Zeitalter des Absolutismus
		3. England und der Sieg des Parlaments über den Absolutismus
		4. Nordamerika und die Entstehung der USA
	Arbeitsblatt - Europa im 16. und 17. Jahrhundert bitte warten...
	Folie (Lösung) zum Arbeitsblatt bitte warten...   21. Klausuren und Literaturverzeichnis
	Geschichtsarbeit zum 16. Jahrhundert (Mittelstufe) bitte warten...
	Klausur zur englischen Geschichte im 17. Jahrhundert bitte warten...
	Literaturverzeichnis bitte warten...
	Gesamtdatei
	Gesamtdatei mit sämtlichen Dateien in obiger Reihenfolge