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Bestell-Nr. 4701     |
 Handball
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
Handball (Best. Nr. 4701) Nicole Gehring Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit Die Unterrichtseinheit ist für die 7. bis 9. Klasse konzipiert. Sie umfasst die Teilgebiete: 1. Ballgewöhnung 2. Kleine Spiele 3. Passen und Fangen 4. Prellen 5. Zielwerfen 6. Handballspiele Diese Bereiche sind Bestandteil der Lehrpläne aller Bundesländer. Die Materialien dienen als Anregung und Grundlage zugleich. Sie sind frei kombinierbar und damit vielseitig einsetzbar. Zu Beginn jeder Stunde, in besonderem Maße bei der Einführung in diese Thematik, bieten sich die Ballgewöhnungs- und „Kleinen Spiele“ an. Darauf aufbauend werden Aufgaben aus dem Bereich „Passen und Fangen“ oder aber aus dem Bereich „Zielwerfen“ gestellt, je nachdem, welche Thematik vertieft eingeübt werden soll. Zum Abschluss einer Unterrichtseinheit, empfiehlt es sich, erneut ein „Kleines Spiel“ oder aber eines der „Handballspiele“ auszuwählen. In kopierter Form dienen die Materialien als Unterrichtshilfe und zugleich auch als Anregung für die Schüler, die darauf abgebildete Aufgabe selbst zu erfassen, den Mitschülern vorzuzeigen und zu erklären. Die Schüler sollen zunächst versuchen, die gestellte Aufgabe zu erfassen und nachzuahmen, bevor die Lehrkraft mit hilfegebenden Hinweisen einschreitet. Autor und Verlag wünschen Ihnen und Ihren Schülern viel Erfolg mit dieser Unterrichtsreihe. |
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Bestell-Nr. 4701 |
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Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
Handball (Best. Nr. 4701) Nicole Gehring Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit Die Unterrichtseinheit ist für die 7. bis 9. Klasse konzipiert. Sie umfasst die Teilgebiete: 1. Ballgewöhnung 2. Kleine Spiele 3. Passen und Fangen 4. Prellen 5. Zielwerfen 6. Handballspiele Diese Bereiche sind Bestandteil der Lehrpläne aller Bundesländer. Die Materialien dienen als Anregung und Grundlage zugleich. Sie sind frei kombinierbar und damit vielseitig einsetzbar. Zu Beginn jeder Stunde, in besonderem Maße bei der Einführung in diese Thematik, bieten sich die Ballgewöhnungs- und „Kleinen Spiele“ an. Darauf aufbauend werden Aufgaben aus dem Bereich „Passen und Fangen“ oder aber aus dem Bereich „Zielwerfen“ gestellt, je nachdem, welche Thematik vertieft eingeübt werden soll. Zum Abschluss einer Unterrichtseinheit, empfiehlt es sich, erneut ein „Kleines Spiel“ oder aber eines der „Handballspiele“ auszuwählen. In kopierter Form dienen die Materialien als Unterrichtshilfe und zugleich auch als Anregung für die Schüler, die darauf abgebildete Aufgabe selbst zu erfassen, den Mitschülern vorzuzeigen und zu erklären. Die Schüler sollen zunächst versuchen, die gestellte Aufgabe zu erfassen und nachzuahmen, bevor die Lehrkraft mit hilfegebenden Hinweisen einschreitet. Autor und Verlag wünschen Ihnen und Ihren Schülern viel Erfolg mit dieser Unterrichtsreihe. |
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