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Biblische Geschichten IV: Auferstehung

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

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Biblische Geschichten IV - Die Auferstehung - (Best. Nr. 5103)

O.Nieß

Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit

Die vorliegenden Materialien sind geeignet für den Unterricht in höheren Klassen der Sekundarstufe I und gegebenenfalls für Einführungskurse der Oberstufe. In erster Linie sollte der Einsatz in den Klassen 9 und 10 erfolgen.

Das Material eignet sich sowohl zur eigenständigen Bearbeitung des Themas wie zur Ergänzung des jeweiligen Lehrbuches.

Folgende Themen sind enthalten:

- Vorverständnis von Auferstehung

- Das frühe Zeugnis der Auferstehung durch Paulus

- Die Auferstehungstheologie im Alten Testament und zeitgenössischen Judentum

- Die Entfaltung der Auferstehungsbotschaft in Auferstehungsgeschichten

- Die Himmelfahrt Jesu

- Deutungsansätze

- Lernzielkontrollen einschließlich Lösungen

Eine Verwendung der Bibel im Unterricht erübrigt sich, wenn der beiliegende Bibeltext verwandt wird. Wird eine Bibelausgabe verwandt, sollte es die Einheitsübersetzung sein, um Komplikationen mit den hier verwandten biblischen Texten zu vermeiden.

Wünschenswert sind Kenntnisse der Schülerinnen und Schüler über die Entstehung der Evangelien, wie sie z. B. in den Unterrichtsreihen über Wunder und die Passionserzählungen im Material in den Biblische Geschichten I (Best. Nr. 5100) und II (Best. Nr. 5101) geboten werden. Das Material ist aber so ausführlich gehalten, dass diese Aspekte auch unmittelbar erarbeitet werden können.

Einige Dateien setzten einiges Leistungsvermögen und Hintergrundwissen auf Seite der Schülerinnen und Schüler voraus. Auf diese Dateien wird besonders verwiesen.

Autor und Verlag wünschen Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Erfolg.


  
 
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Biblische Geschichten IV: Auferstehung
(O. Nieß)

Diese Einheit bietet praktische Umsetzungsmöglichkeiten für die Arbeit mit der Bibel in der Sekundarstufe I sowie Lernzielkontrollen zum Thema Auferstehung:
- Vorverständnis von Auferstehung
- Das frühe Zeugnis der Auferstehung durch Paulus
- Auferstehungstheologie im Alten Testament und zeitgenössischen Judentum
- Entfaltung der Auferstehungsbotschaft in Auferstehungsgeschichten
- Himmelfahrt Jesu
- Deutungsansätze
Die Einheit ist jetzt umfassend mit religiösen und thematischen Bildern ausgestattet.

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

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Biblische Geschichten IV: Auferstehung

Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € - Rechteerwerb Schullizenz: 139,60 €

  001   Didaktische Hinweise zum Thema Auferstehung

  002   Gespräch zum Thema Auferstehung - Arbeitsblatt

  003   Gespräch zum Thema Auferstehung - Lösungsblatt

  004   Vorstellungen zur Auferstehung - Tafelbild

  005   Ostern und Auferstehung - Erste Vorfragen

  006   Ostern und Auferstehung - Erste Vorfragen -Lösung

  007   Über die Glaubwürdigkeit - Arbeitsblatt

  008   Über die Glaubwürdigkeit Aussagen - Lösungsblatt

  009   Das Zeugnis des Paulus - Arbeitsblatt

  010   Das Zeugnis des Paulus - Lösungsblatt

  011   Visionen im Alten Testament - Arbeitsblatt

  012   Visionen im Alten Testament - Lösungsblatt

  013   Auferstehung - jüdische Apokalypse - Arbeitsblatt

  014   Auferstehung - jüdische Apokalypse - Lösungsblatt

  015   Das leere Grab - Arbeitsblatt

  016   Das leere Grab - Lösungsblatt

  017   Das leere Grab - Arbeitsblatt zum Ausfüllen

  018   Das leere Grab -Lösung zum Schülerblatt

  019   Fragen zu einer alten Kirchenquelle - Arbeitsblatt

  020   Fragen zu einer alten Kirchenquelle - Lösungsblatt

  021   Die Auferstehung im Neuen Testament - Arbeitsblatt

  022   Die Auferstehung im Neuen Testament - Lösungsblatt

  023   Die Auferstehung im N T - Übersichtsfolie

  024   Ein Vergleich Altes Testament - Neues Testament

  025   Verschiedenheit der Wahrnehmung - Arbeitsblatt

  026   Verschiedenheit der Wahrnehmung - Lösungsblatt

  027   Die Himmelfahrt Jesu - Arbeitsblatt

  028   Die Himmelfahrt Jesu -Lösungsblatt

  029   Der Evangelist Lukas im Gespräch - Arbeitsblatt

  030   Der Evangelist Lukas im Gespräch - Lösungsblatt

  031   Die synpotischen Traditionen - Arbeitsblatt

  032   Die synpotischen Traditionen - Lösungsblatt

  033   Ikone zur Himmelfahrt - Arbeitsblatt

  034   Ikone zur Himmelfahrt - Lösungsblatt

  035   Deutungen - Arbeitsblatt

  036   Deutungen - Lösungsblatt

  037   Didaktische Zuordnung der Texte - Deutungen -

  038   Die Leichenrede - Arbeitsblatt

  039   Die Leichenrede - Lösungsblatt

  040   Test 1 zum Abschnitt Auferstehung - Arbeitsblatt

  041   Test 1 zum Abschnitt Auferstehung - Lösungsblatt

  042   Test 2 zum Abschnitt Auferstehung - Arbeitsblatt

  043   Test 2 zum Abschnitt Auferstehung - Lösungsblatt

 044  Gesamtdatei Auferstehung

 

 

 

 

Biblische Geschichten IV - Die Auferstehung - (Best. Nr. 5103)

O.Nieß

Hinweise zur Arbeit mit dieser Einheit

Die vorliegenden Materialien sind geeignet für den Unterricht in höheren Klassen der Sekundarstufe I und gegebenenfalls für Einführungskurse der Oberstufe. In erster Linie sollte der Einsatz in den Klassen 9 und 10 erfolgen.

Das Material eignet sich sowohl zur eigenständigen Bearbeitung des Themas wie zur Ergänzung des jeweiligen Lehrbuches.

Folgende Themen sind enthalten:

- Vorverständnis von Auferstehung

- Das frühe Zeugnis der Auferstehung durch Paulus

- Die Auferstehungstheologie im Alten Testament und zeitgenössischen Judentum

- Die Entfaltung der Auferstehungsbotschaft in Auferstehungsgeschichten

- Die Himmelfahrt Jesu

- Deutungsansätze

- Lernzielkontrollen einschließlich Lösungen

Eine Verwendung der Bibel im Unterricht erübrigt sich, wenn der beiliegende Bibeltext verwandt wird. Wird eine Bibelausgabe verwandt, sollte es die Einheitsübersetzung sein, um Komplikationen mit den hier verwandten biblischen Texten zu vermeiden.

Wünschenswert sind Kenntnisse der Schülerinnen und Schüler über die Entstehung der Evangelien, wie sie z. B. in den Unterrichtsreihen über Wunder und die Passionserzählungen im Material in den Biblische Geschichten I (Best. Nr. 5100) und II (Best. Nr. 5101) geboten werden. Das Material ist aber so ausführlich gehalten, dass diese Aspekte auch unmittelbar erarbeitet werden können.

Einige Dateien setzten einiges Leistungsvermögen und Hintergrundwissen auf Seite der Schülerinnen und Schüler voraus. Auf diese Dateien wird besonders verwiesen.

Autor und Verlag wünschen Ihnen und Ihren SchülerInnen viel Erfolg.