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Bestell-Nr. 4670 ![]() ![]() |
![]() Weltbevölkerung, Bevölkerungsexplosion, Umweltzerstörung
Rechteerwerb Einzellizenz: 34,90 € -
Weltbevölkerung (Best. Nr. 4670) R. Esser Ein Überblick über den Aufbau dieser Einheit Das Thema ’Weltbevölkerung’ ist unglaublich komplex und in gewisser Weise auch recht spröde, was die Umsetzung in Unterrichtsmaterialien angeht. So kann es in einer Unterrichtsreihe, die sich mit der Bevölkerungsexplosion im nächsten Jahrhundert beschäftigt, primär nicht darum gehen, die Schüler mit abfragbarem Wissen zu versorgen. Auf Lernzielkontrollen oder ähnliche Instrumente wurde daher in dieser Reihe bewusst verzichtet. Vielmehr geht es darum, bereits Jugendliche für die Herausforderungen zu sensibilisieren, die künftig an die Menschheit als Ganzes herangetragen werden. Dazu dient diese Materialsammlung, die aber sicherlich nicht in einem Durchgang bewältigt werden kann. Da die Themenkreise im Grunde kompakte, in sich geschlossene Reihen sind, dürfte das aber kein Problem sein. Beginnen sollte man in jedem Fall mit dem ’Themenkreis A’ (ab Klasse 8/9) als Einstieg und Ausblick. Die anderen Themenkreise können dann punktuell eingesetzt werden, Abknüpfungspunkte bieten sich im Erdkunde-, Geschichts-, Sozialkunde- oder Politikunterricht aller Alterstufen genügend. Die Reihenfolge, in der man die Themenkreise einführt, ist ziemlich egal. Es hängt ohnehin alles zusammen und voneinander ab. Alle mit dem Extender ’txt’ versehenen Dateien enthalten Primärinformationen und in der Regel dazu passende Arbeitsaufgaben. Diese Seiten sind also auch Arbeitsblätter. Manchmal enthalten die einzelnen Blätter Raum für ’Notizen’ oder ’Fremdwörter’: Gelegenheit für die SchülerInnen, Inhalte zusammenzufassen oder unbekannte Begriffe herauszuschreiben und zu klären. Wichtig ist es, vorab zu entscheiden, für welche Altersgruppe das Blatt eingesetzt werden kann. Manches lässt sich sicher erst in der Sekundarstufe II ansprechen, als Beispiel sei das Thema ’Nachhaltigkeit’ genannt. Die ’arb’-Dateien sind ergänzende oder weiterführende Arbeitsblätter. Da, wo eindeutige Antworten zu erwarten sind, werden für die Hand des/der Lehrers/Lehrerin Lösungsblätter (loe) angeboten. In den allermeisten Fällen allerdings ist die Beantwortung eher offen gehalten. Die ’ohp’-Vorlagen hingegen wurden für die Overhead-Präsentation entworfen, lassen sich aber auch als Arbeitsblätter einsetzen. Sie dienen der Anschauung und enthalten dann Grafiken. Oder sie sind gedacht als Diskussionsgrundlage für die Lerngruppe und bieten provokative oder nachdenkenswerte Aussagen. Bleibt noch, Ihnen ein gutes Gelingen und einen friedvollen Unterricht zu wünschen.
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Weltbevölkerung (Best. Nr. 4670) R. Esser Ein Überblick über den Aufbau dieser Einheit Das Thema ’Weltbevölkerung’ ist unglaublich komplex und in gewisser Weise auch recht spröde, was die Umsetzung in Unterrichtsmaterialien angeht. So kann es in einer Unterrichtsreihe, die sich mit der Bevölkerungsexplosion im nächsten Jahrhundert beschäftigt, primär nicht darum gehen, die Schüler mit abfragbarem Wissen zu versorgen. Auf Lernzielkontrollen oder ähnliche Instrumente wurde daher in dieser Reihe bewusst verzichtet. Vielmehr geht es darum, bereits Jugendliche für die Herausforderungen zu sensibilisieren, die künftig an die Menschheit als Ganzes herangetragen werden. Dazu dient diese Materialsammlung, die aber sicherlich nicht in einem Durchgang bewältigt werden kann. Da die Themenkreise im Grunde kompakte, in sich geschlossene Reihen sind, dürfte das aber kein Problem sein. Beginnen sollte man in jedem Fall mit dem ’Themenkreis A’ (ab Klasse 8/9) als Einstieg und Ausblick. Die anderen Themenkreise können dann punktuell eingesetzt werden, Abknüpfungspunkte bieten sich im Erdkunde-, Geschichts-, Sozialkunde- oder Politikunterricht aller Alterstufen genügend. Die Reihenfolge, in der man die Themenkreise einführt, ist ziemlich egal. Es hängt ohnehin alles zusammen und voneinander ab. Alle mit dem Extender ’txt’ versehenen Dateien enthalten Primärinformationen und in der Regel dazu passende Arbeitsaufgaben. Diese Seiten sind also auch Arbeitsblätter. Manchmal enthalten die einzelnen Blätter Raum für ’Notizen’ oder ’Fremdwörter’: Gelegenheit für die SchülerInnen, Inhalte zusammenzufassen oder unbekannte Begriffe herauszuschreiben und zu klären. Wichtig ist es, vorab zu entscheiden, für welche Altersgruppe das Blatt eingesetzt werden kann. Manches lässt sich sicher erst in der Sekundarstufe II ansprechen, als Beispiel sei das Thema ’Nachhaltigkeit’ genannt. Die ’arb’-Dateien sind ergänzende oder weiterführende Arbeitsblätter. Da, wo eindeutige Antworten zu erwarten sind, werden für die Hand des/der Lehrers/Lehrerin Lösungsblätter (loe) angeboten. In den allermeisten Fällen allerdings ist die Beantwortung eher offen gehalten. Die ’ohp’-Vorlagen hingegen wurden für die Overhead-Präsentation entworfen, lassen sich aber auch als Arbeitsblätter einsetzen. Sie dienen der Anschauung und enthalten dann Grafiken. Oder sie sind gedacht als Diskussionsgrundlage für die Lerngruppe und bieten provokative oder nachdenkenswerte Aussagen. Bleibt noch, Ihnen ein gutes Gelingen und einen friedvollen Unterricht zu wünschen.
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